R= aplicar herramientas formales de comunicación oral y escrita de acuerdo a parámetros de validez previamente establecidos
2. ¿Qué hice para tratar de alcanzarla?
R= pues le puse mucho empeño tratando siempre de traer las cosas que la maestra nos pedía
3. ¿Cómo lo hice?
R= primero la maestra nos dio un artículo sobre la gramática española que tuvimos que leer y subrayar para después hacer un crucigrama y compartirlo con mis compañeros y para posteriormente de este mismo artículo hacer un mapa conceptual. Para la siguiente clase la maestra nos pidió que lleváramos un artículo de divulgación, el que nosotros quisiéramos para hacer un ensayo lo primero que hicimos con este artículo fue leer, subrayar y encontrar el tema, el subtema y la introducción para nuestro ensayo, para nuestra siguiente clase se suponía que debía llevar otras fuentes de información para poder continuar con mi ensayo pero no las lleve asi que la maestra me regaño pero aun con eso pude realizar la actividad que la maestra nos dijo que hiciéramos, cuando la hicimos el cuerpo del ensayo antes de terminarlo la maestra dijo que le diéramos nuestro ensayo para la revisión de pares cada uno de nosotros reviso el ensayo de otro compañero para asi saber que tal vamos y después nos lo regreso para que lo terminemos y lo entreguemos el próximo lunes
4. ¿Qué funcionó bien?
R= hacer mapa conceptual para aprender más, leer y subrayar
5. ¿Qué dificultades tuve?
R=hacer el crucigrama se me dificulto mucho ya que me equivoque varias veces, que no sabia que subrayar en mi artículo hasta que la maestra nos dijo que era lo que lleva un ensayo y la forma de citar al momento de tratar de hacer mi ensayo
6. ¿Cómo puedo mejorar?
R=tratando de hacer paso a paso todo lo que nos dice la maestra y llevando lo que la maestra nos pide para trabajar en la clase
7. ¿Se alcanzó la competencia específica de esta unidad? Si___x__ No______ ¿Por qué?
8. En la siguiente tabla, marca con una "X" aquellas competencias genéricas que tuviste oportunidad de poner en práctica y hacer avances
| Competencias instrumentales Capacidad de análisis, síntesis y abstracción. | Puesta en práctica x |
| Capacidad de comunicación oral y escrita. x | |
| Habilidad en el uso de tecnologías de información y comunicación. x | |
| Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas. x | |
| Capacidad para gestionar y formular proyectos. 1/2x | |
| Competencias interpersonales Capacidad para trabajar en equipo. x | |
| Capacidad crítica y autocrítica | |
| Compromiso ético. x | |
| Competencias sistémicas Habilidades de investigación. x | |
| Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica. x | |
| Liderazgo. x | |
| Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad). x | |
| Iniciativa y espíritu emprendedor. x | |
| Búsqueda de logro. x | |
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